甘肃张掖 ：“匠心”赋能“非遗”传承******

　　甘肃张掖积极推进职业教育与传统文化融合发展——

　　“匠心”赋能“非遗”传承

近日，走进甘肃省张掖市民乐县职教中心 ，操场上彩条飘扬、人头攒动 ，顶碗舞 、打夯歌、面塑 、树皮木塑画等“非遗”技能项目令人目不暇接，吸引众多师生驻足观看 。

　　这是该校今年举办 的县级中职学生技能大赛上的一幕 。“把‘非遗’技能纳入市级技能大赛，让匠心遇上传统文化 ，这 是一种双赢之举 ，既承载了中职学生对技艺之美、匠心之美 的再认识，也让学生们感悟到了中华文脉 ，增强了文化自信 。”民乐县职教中心副校长颜鹏说。

　　2010年以来 ，张掖市将地方丰富多彩的“非遗”项目引进课堂 、融入师生生活，并纳入中职学生技能大赛，以赛促学 、以学促传 ，推进“非遗”文化进校园活动常态化开展 ，有效增进广大青少年对传统文化 的认知与情感 ，促进了“非遗”项目保护 、传承和发展。

　　山丹培黎学校教师高云琴 是市级“非遗”传承人。近年来，她通过多样 的活态传承方式，大胆创新烙画工艺 ，积极尝试纸烙画创作 ，使其焕发新生 。

　　2015年 ，高云琴主持成立了“民间工艺传承与创新工作室”。由她申报的纸烙画开发及人才培训项目被列为张掖市重点人才发展项目 ，仅工作室就培养近1000名学生 ，不仅学习掌握了剪纸和烙画技术 ，多人获得国家 、省 、市级技能大赛奖项 。

　　目前 ，张掖市的7所中职学校均把“非遗”文化作为传承中华文明 、赓续中华文脉的重要载体 ，将当地具有代表性的“非遗”项目融入专业课教学和多姿多彩 的社团活动 ，通过常态化 的技能大赛等活动 ，提高了非物质文化遗产传承人群的实践水平和传承能力 ，助推乡村振兴。

　　肃南裕固族自治县是一个多民族聚居区 ，在长期的繁衍发展和历史变迁中，形成了自己独特的民风习俗和传统文化 ，积淀了涵盖语言 、文学 、历史 、民俗 、歌舞等诸多领域的非物质文化遗产 。

　　为此 ，该县职教中心开设了以裕固族服饰配件、皮雕、刺绣等为主的“非遗”技艺传承课程 ，邀请国家级非物质文化遗产传承人定期到校授课 ，并采取“工作室+项目+产品” 的模式，充分发挥民俗文化模块化教学优势 ，与当地特色产业发展并肩同行，促进裕固族非物质文化遗产的保护传承 。

　　此外 ，县上还设有裕固族刺绣 、婚俗、服饰、民歌和织褐子等国家级和省级非物质文化遗产传习所，通过定期举办各类民俗文化节会、培养工艺传人 、开发特色创意产品和“非遗”进校园常态化等方式 ，唤醒了传统文化 的独特魅力和生命力 。（本报记者 尹晓军 特约通讯员 王增智）

凝聚奋进力量，书写时代篇章******

　　党员干部 ，是贯彻落实党的路线 、方针、政策，协调上下关系，维护社会长治久安，推进经济发展 ，保证工作落实 的中坚力量 。是实现村民自我管理、自我教育、自我监督、自我服务的“领头人” 。志不求易者成 ，事不避难者进，作为一名党员干部，当肩负重任 ，能挑重担 ，争做令党和人民满意 的好干部 。

　　培养较强 的学习能力。只有不断加强政策理论学习 ，才能提高政治素养 ，这是新时代村干部强化自身素质 、做好农村工作 的重中之重。

　　广大党员干部一定要充分认识理论学习对指导工作实践 的重要意义，带头学习党 的基本路线和党在农村 的方针政策，深刻领会精神实质，高度统一思想 ，不断提高贯彻执行的自觉性和坚定性 ，善于把党的路线、方针 、政策贯彻到服务人民群众中去，贯彻到发展农村经济中去，真正做到理论与实际、学习与运用 、言论与行动的统一 ，达到学用结合，学以致用的目 的 。

　　为官一任 ，造福一方。站在服务人民的第一线 ，村干部只有不断加强学习 ，认清自己的责任，摆正自己 的位置 ，勇于解剖自己 ，提高自己的素质 ，真心实意地尊重群众 的意愿，充分发扬民主，全心全意为人民服务，才能赢得群众信任拥护，才能凝聚奋进的力量 ，书写不负党、不负人民 、不负时代 的新篇章 。

　　张涵